Clasa a VII-a. Forța gravitațională

Un fulg și o bilă de rulment, lăsate să cadă de la aceeași înălțime, ajung simultan pe Pământ?
De ce nu cade Luna pe Pământ?
Ce sunt mareele?
După ce legi se mișcă planetele?
 Veți afla din filmul de mai jos:

PRINCIPIUL FUNDAMENTAL AL HIDROSTATICII ȘI APEDUCTELE ROMANE

Pentru că romanii nu au cunoscut un principiu simplu, cum că, în anumite condiții apa curge și în sus, au construit cu mari cheltuieli apeducte pentru a transporta apă dintr-un loc în altul. Priviți!

PRESIUNEA HIDROSTATICĂ

Presiunea hidrostatică depinde de adâncime, direct proporțional și de densitatea lichidului, direct proporțional.

INSULA DE PET-URI DIN PACIFIC

Citiți aici:

„Monstrul” din Pacific crește cu pet-uri

O insulă artificială, imensă, formată din pungi, cutii și sticle din plastic, purtată de curenți, între Hawaii și California, otrăvește apele, ucide mamiferele marine, peștii, albatroșii și broaștele țestoase. Este cât Franța de mare...


cu-ce-inlocuim-pungile-de-plastic-si-pet-urile

Sistemul Solar

Selectați numărul de corpuri și apăsați pe START.
Puteți modifica și viteza de la acel cursor.

CLASA aVII-a. INTERACȚIUNI. FORȚE.

Probleme propuse spre rezolvare pentru a pregăti testul de evaluare din capitolul
INTERACŢIUNI.FORŢE.

1. Un acrobat vrea să facă un salt, dar cade pe plasa elastică. Ce efecte ale interacţiunilor se pot pune în evidenţă ? Care sunt corpurile care interacţionează ?
2. O piatră loveşte un geam şi acesta se sparge. Ce efecte ale interacţiunii se produc,asupra căror corpuri şi ce tipuri de deformări suferă corpurile în cauză?
3. Sfărâmarea uni cub de gheaţă este un exemplu de deformare. Ce tip de deformare s-a produs ?
4. O piatră, lăsată din mână, cade spre Pământ. Este căderea pietrei rezultatul unei interacţiuni ? Cu cine ?
5. Cauciucurile unei maşini încărcate se turtesc. Este acesta rezultatul unei interacţiuni ? Explicaţi.
6. De ce se toceşte creionul când scrii cu el. Explică folosind termenii de interacţiune, deformare, elastic sau plastic.
7. O minge de fotbal este lovită de un jucător. Explicaţi cum are loc interacţiunea şi ce efecte are asupra corpurilor aflate în interacţiune.
8. Calculaţi-vă greutatea.
9. Calculează masa unui elefant, dacă ştii că are greutatea de 50 000N.
10. Ce greutate are o găleată plină cu 10 litri de apă ? Densitatea apei este 1g/cm cub, iar masa găleţii se neglijează.
11. Newton a pus într-un tub de sticlă din care a scos aerul trei corpuri : o bilă de plumb, o bucată de hârtie şi un fulg, iar corpurile aveau dimensiuni apropiate. A întors tubul astfel încât corpurile să ajungă în partea de sus a tubului şi să înceapă mişcarea deodată. El a observat că toate corpurile ajung în acelaşi moment la baza tubului. De ce credeţi că în aer corpurile nu au aceeaşi comportare ?
12. Explicaţi funcţionarea arcului cu săgeată.
13. Ce poţi spune despre un resort care are constanta elastică K = 200N/m ?
14. Cu ce forţă a fost aruncată o piatră dintr-o praştie, când coarda a fost întinsă cu 5 cm şi constanta elastică a corzii este K = 50 N/m ?
15. Ce lungime va avea un tub de cauciuc după ce va fi întins cu o forţă F = 50 N, ştiind că lungimea iniţială era de 75 cm, iar K = 400 N/m ?
16. Explicaţi ancorarea în porturi a navelor prin folosirea unui lanţ/funie înfăşurată de un pilon de pe ţărm.
17. De ce atunci când calci pe o coajă de banană există riscul de a cădea ?
18. Un paraşutist cu masa M=80 Kg cade pe Pământ într-o mişcare rectilinie şi uniformă. Reprezintă forţele ce acţionează asupra lui şi calculează-le modulele.
19. Se va dezlega mai uşor un şnur de mătase sau de bumbac ? De ce ?
20. Pune o tabletă de calciu efervescent într-un pahar cu apă. Observă-i mişcarea şi explică de ce se mişcă în acel mod ?
21. În ce sens se mişcă « para » de la duş, dacă dai drumul brusc la apă prin el ?
22. Explicaţi înaintarea unui înotător.
23. Cyrano de Bergerac (un cunoscut erou dintr-un roman francez) şi-a imaginat că ar putea zbura până la Lună procedând astfel : urcându-se într-un cărucior de fier şi aruncând o sferă magnetică vertical în sus, căruciorul ar putea fi atras de aceasta până la atingere. Ajungând la sferă, ar arunca-o din nou şi căruciorul ar fi tras iarăşi, până când, după multe aruncări ar ajunge la Lună. Este posibilă o astfel de călătorie ?
24. Un cub din aluminiu are greutatea G = 211 680 N. Calculează latura cubului, după ce cauţi în tabele densitatea aluminiului.
25. Un sac cu mere are pe Pământ greutatea de 300N. Ce greutate va avea sacul pe Lună ? Cât este masa sacului pe Pământ ? Dar pe Lună ? ( g pe Pământ este 10N/Kg, iar pe Lună este 1,6 N/Kg).
26. O ladă cu masa m = 20Kg este deplasată pe o suprafaţă orizontală, rectiliniu şi uniform, sub acţiunea unei forţe de tracţiune de 2,94N. Calculează cât este coeficientul de frecare dintre ladă şi suprafaţă.
27. De ce acul are vârful ascuţit ?
28. De ce cuţitul şi ferăstrăul au lamele foarte subţiri ?
29. De ce cauciucurile unui tractor sunt mult mai late decât cauciucurile unui autoturism de oraş ?
30. Ce presiune exercită un copil de 48 Kg atunci când suprafaţa de sprijin a pantofilor cu care e încălţat este de 320 cm pătraţi.

Clasa a VIII-a. ATOMUL. Modele atomice

Atomul from Elena

O CĂLĂTORIE STELARĂ

OARE CÂT TIMP NE-AR TREBUI SĂ CĂLĂTORIM SPRE STELE?
Iată un răspuns...



.

Uimitoarea Planetă Pământ

DOCUMENTAR ÎN LB. ROMÂNĂ

EVALUARE NAȚIONALĂ CLASA A VI-A

SUBIECTE ȘI BAREME, TESTELE DIN 2014

MODELE DE TESTE pentru pregătirea testului la matematică și științe din 3 iunie.

Downladați arhiva pe care o găsiți și apoi o dezarhivați. Rezolvați itemii. SUCCES!

.

Olimpiada Națională de Fizică 2015, Vaslui

Olimpiada Națională de Fizică s-a desfășurat în perioada 4-9 aprilie 2015 la Vaslui.

Găsiți aici Subiectele și baremele pentru toate clasele.

Aici găsiți REZULTATELE.

.